Roteiro e audiocast sobre a utilização das mídias articuladas a projeto pedagógico

ATIVIDADE: Roteiro e audiocast sobre a utilização das mídias articuladas a projeto pedagógico.

CURSISTA: Marco Antonio Vargas

STORY-LINE

Segundo ALMEIDA (2008): “A aprendizagem é um processo de construção do aluno...”

Escreve a autora que o aluno é o autor de sua aprendizagem, cabendo ao professor o papel de mediador, facilitador, incentivador, etc, e que este para incorporar TIC na escola, é preciso ousar, vencer desafios e dominar as Tecnologias de Informação e Comunicação.

ARGUMENTO

Visto para que os alunos possam interpretar e dar respostas para época atual, a integração de materiais e mídias diversificadas devem instigar novas possibilidades de aprendizagem (MARTINSI).

OBJETIVOS

Discutir com os alunos, à construção de projetos, que segundo PRADO (2001), não basta o professor ter seu projeto em sala de aula, e sim que este deverá ser executado pelo aluno, cabendo ao professor viabilizar situações para que os alunos desenvolvam seus próprios trabalhos.

CLASSIFICAÇÃO

Este audiocast, destina-se à alunos do Ensino Básico que busca motivar os educandos à envolverem-e no estudo e no uso crítico de diversas mídias, que poderão contribuir para seu processo de aprendizagem.