Planejamento para construção de um material digital

Atividade 5 – Planejamento para construção de um Material Digital

Público-alvo

Este material digital destina-se às turmas da disciplina de matemática do 9º ano do nível fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental Souza Lobo em Porto Alegre, RS.

Tema do material digital

Um estudo sobre potências e suas operações¹.

Objetivo

O objetivo do presente trabalho é uma revisão do conteúdo matemático Potências e suas operações, por tratar-se cálculos que podem simplificar resolução de problemas.

Apresentação

O conteúdo primeiramente, será apresentado através de uma vídeo-aula, que poderá ser acessada em computador com internet, ou através de um CD/DVD, ou pela utilização de um aparelho reprodutor de CD/DVD; junto com esse material, também será distribuído aos alunos um material impresso sobre o tema matemático. Após os educandos assistirem ao material digital, bem como depois da leitura do conteúdo, serão disponibilizados materiais impressos com exercícios sobre potenciação.

Acesso ao material

O material será disponibilizado no www.youtube.com, para alunos que tenham acesso a internet, ou no laboratório de informática da Escola, se estiver disponível e em condições de uso, e como conteúdo de um CD/DVD, para ser assistido em um artefato reprodutor desta mídia.

Recursos

Para esta vídeo-aula, será utilizado o programa digital não-proprietário, software livre Kdenlive, disponível para download, tanto para o sistema operacional Windows, quanto para Linux, em: http://www.baixaki.com.br/linux/download/kdenlive.htm

Ainda encontramos disponível em: http://docs.kde.org/development/pt_BR/extragear-multimedia/kdenlive/kdenlive.pdf, um tutorial em .pdf, para estudo sobre o software, bem como da construção de uma vídeo aula pela utilização deste programa digital.

Para a construção do material, o professor deverá anteriormente preparar uma apresentação com o conteúdo escolar, cujos quadros farão parte da storyboard, da vídeo-aula, pela utilização do Kdenlive/Linux², ferramenta para a edição de vídeos, que pode ser usada para criar, mover, cortar e apagar vídeos clips, áudio clips e clipe de imagens.

Pressupõe-se a necessidade de pelo menos duas horas aulas, para a apresentação da vídeo-aula, e discussão sobre o tema, podendo para isso utilizar-se à chamada sala-digital; sendo que serão disponibilizadas mais cinco horas aulas, à resolução de exercícios em sala de aula convencional, pelo uso do quadro de giz.

Das atividades elencadas, espera-se uma melhora significativa na aprendizagem pelos alunos do tema trabalhado, que posteriormente será alvo de uma avaliação, com a finalidade de observar-se os resultados desta empreitada.

1http://www.mat.ufrgs.br/~vclotilde/disciplinas/html/racionais-web/racionais_construcao_racionais_operacoes_desenvolvimento.htm#ancora_racionais_4

2http://www.kdenlive.org/